Silabus Bahasa Indonesia kelas X semester 1

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Satuan Pendidikan             : SMA/MA

Kelas                                     : X (sepuluh)

Kompetensi Inti                  :                          

KI 1  :    Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2  :    Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3  :    Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4  :    Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
1.1 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya sesuai dengan kaidah dan konteks untuk mepersatukan bangsa.		Pembelajaran KD dari KI 1 dan  KI2 terintegrasi dalam pembelajaran pada KI 3 dan KI4	Penilaian KD dari KI 1 dan KI 2 dilakukan melalui observasi, penilaian diri, penilaian antarteman, dan jurnal (catatan pendidik) tentang sikap bersyukur, tanggung jawab, peduli,responsif, dan santun
1.2 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam memahami, menerapkan, dan menganalisis informasi lisan dan tulis melalui teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi.
1.3 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam mengolah, menalar, dan menyajikan informasi lisan dan tulis melalui teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi.
2.1 Menunjukkan sikap tanggung jawab, peduli, respnsif, dan santun dalam menggunakan bahasa Indonesia untuk membuat anekdot mengenai permasalahan sosial, lingkungan, dan kebijakan public.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, dan proaktif dalam menggunakan bahasa Indonesia untuk menceritakan hasil observasi
2.3 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, dan disiplin dalam menggunakan bahasa Indonesia untuk menunjukkan tahapan dan langkah yang telah ditentukan.
2.4 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, dan santun dalam menggunakan bahasa Indonesia untuk bernegosiasi merundingkan masalah perburuhan, perdagangan, dan kewirausahaan
2.5 Menunjukkan perilaku jujur, peduli, santun dan tanggung jawab dalam penggunaan bahasa Indonesia untuk memaparkan konflik sosial, politik, ekonomi, dan kebijakan publik.
1.      TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
3.1 Memahami struktur dan kaidah teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan. 3.3 Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Menginterpretasi makna teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan 4.3 Menyunting teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks dan negosiasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan	Teks Laporan Hasil Observasi ·    Pengertian teks laporan hasil observasi ·    Ciri kebahasaan teks laporan hasil observasi ·    Struktur teks laporan hasil observasi ·    Prosedur penyusunan Teks Laporan Hasil Observasi	A.  Pemodelan  Teks Mengamati ·      Mengamati dan membaca puisi serta membicarakan isi puisi atau bertanya jawab untuk membangun konteks. ·      Membaca teks laporan hasil observasi dengan    cermat untuk melihat    strukturnya ·      Membaca teks model untuk memahami ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi (sinonim, antonim, kata bentukan, konjungsi, kalimat simpleks dan kompleks ). Menanya ·          Menanya tentang  isi teks Laporan hasil observasi ·      Menanya tentang ciri kebahasaan teks laporan hasil observasi ·      Menanya tentang struktur teks laporan hasil observasi Mengeksplorasi ·    Mengidentifikasi bagian-bagian dari teks laporan hasil observasi ·      Berdiskusi tentang irri kebahasaan teks laporan hasil observasi ·      Berdiskusi tentang struktur teks laporan hasil observasi Menalar/ mengasosiasi ·      Mengurutkan teks laporan hasil observasi sesuai struktur untuk memperbesar pemahaman tentang teks laporan hasil observasi ·      Menggunakan irri kebahasaan dalam mendukung pemahaman teks laporan hasil observasi secara lisan maupun tulisan Mengomunikasikan ·      Menyampaikan hasil pemahaman teks laporan hasil observasi secara lisan maupun tulisan.	Sikap Observasi ·      Perilaku bersyukur, jujur, tanggung jawab, disiplin dan peduli ·      Santun dalam menyampaikan pendapat dalam diskusi Pengetahuan Tes tertulis ·      Kemampuan memahami irri kebahasaan teks laporan hasil observasi ·      Kemampuan memahami struktur teks laporan hasil observasi Keterampilan ·      Kemampuan menggunakan irri kebahasaan dan struktur teks laporan hasil observasi	3 kali pertemuan ( 6 x 45 menit )	·      Buku siswa “ Bahasa Indonesia “ kelas X untuk SMA/MA/SMK/MAK semester 1 Intan Pariwara ·      Lingkungan ·      Media cetak ·      Media elektronik
3.1  Memahami struktur dan kaidah teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan 3.3 Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi  baik melalui lisan maupun tulisan 3.4 Mengevaluasi teks  anekdot, eksposisi,  laporan hasil  observasi, prosedur  kompleks, dan negosiasi  berdasarkan kaidah  kaidah teks baik melalui  lisan maupun tulisan 4.1 menginterpretasi makna        Teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan 4.2 Memproduksi teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan 4.3 Menyunting teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks dan negosiasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan 4.4 mengabstraksi teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan	·      Ciri teks laporan hasil observasi ·      Struktur teks laporan hasil observasi ·      Prosedur penyusunan teks laporan hasil observasi ·      Penelaahan dan revisi teks ( irri dan struktur) laporan hasil observasi ·      Meringkas teks laporan hasil observasi	B. Kerja sama Membangun teks Mengamati ·      Membaca kembali teks laporan hasil observasi  untuk memahami kembali irri kebahasaan teks ·      Membaca teks laporan hasil observasi dari sumber lain. ·      Membaca kembali teks laporan hasil observasi untuk memahami struktur teks Menanya ·      Menanya tentang cara meringkas teks laporan hasil observasi ·      Menanya tentang menanggapi teks laporan hasil observasi Mengumpulkan informasi ·      Bertanya jawab tentang irri kebahasaan teks laporan hasil observasi ·      Berdiskusi tentang kekurangan dan kelebihan teks laporan hasil observasi ·      Berdiskusi tentang sumber yang dijadikan tulisan dalam teks laporan hasil observasi ·      Berdiskusi tentang cara meringkas teks laporan hasil observasi ·      Menata dan menanggapi teks laporan hasil observasi Menalar/mengasosiasi ·      Mengurutkan kembali teks laporan hasil observasi untuk memperdalam pemahaman ·      Menguraikan struktur teks laporan hasil observasi untuk memperdalam pemahaman ·      Menyusun hal-hal penting yang akan dituliskan pada  teks laporan hasil observasi sesuai dengan struktur teks laporan hasil observasi ·      Mengidentifikasi irri kebahasaan yang akan digunakan dalam teks laporan hasil observasi untuk mendukung tulisan ·      Mengembangkan tulisan teks laporan hasil observasi sesuai struktur teks ·      Menelaah dan merevisi teks laporan hasil observasi sesuai dengan struktur teks ·      Menelaah dan merevisi teks laporan hasil observasi sesuai dengan irri kebahasaan Mengeksplorasi ·      Menyampaikan hasil tulisan teks laporan hasil observasi secara lisan ·      Menyampaikan hasil telaah dan revisi teks laporan hasil observasi yang disusun kelompok lain berdasarkan isi dan struktur teks laporan hasil observasi ·      Menyampaikan ringkasan teks laporan hasil observasi ·      Menyampaikan penataan teks laporan hasil observasi	Sikap Observasi ·   Perilaku bersyukur, jujur, tanggung jawab, disiplin, dan peduli ·   Santun dalam menyampaikan pendapat dalam diskusi Pengetahuan Tes tertulis · Kemampuan memahami irri kebahasaan teks laporan hasil observasi · Kemampuan memahami struktur teks laporan hasil observasi · Kemampuan memahami langkah membuat ringkasan Keterampilan · Kemampuan menyampaikan hasil pemahaman cirri kebahasaan dan struktur teks laporan hasil observasi · Kemampuan meringkas teks laporan hasil observasi · Kemampuan membuat ringkasan	3 kali pertemuan ( 6 x 45 menit)	·      Buku siswa “ Bahasa Indonesia “ kelas X untuk SMA/MA/SMK/MAK semester 1 Intan Pariwara ·      Lingkungan ·      Media cetak ·      Media elektronik
2.      TEKS PROSEDUR KOMPLEKS
3.2  Memahami struktur dan kaidah teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melaluli lisan maupun tulisan. 3.3 Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan 4.1 Menginterpretasi makna teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan 4.3 Menyunting teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan	·     Pengertian teks prosedur kompleks ·     Struktur teks prosedur kompleks ·     Tujuan teks prosedur kompleks ·     Ciri teks prosedur kompleks ·     Contoh teks prosedur kompleks -  Prosedur membaca puisi -  Teks prosedur dalam cerita pendek	A.    Pemodelan Teks Mengamati ·      Mengamati puisi atau lagu dan bertanya jawab untuk membangun konteks ·      Membaca teks prosedur kompleks dengan cermat untuk melihat strukturnya ·      Membaca teks prosedur kompleks untuk memahami cirri kebahasaan dalam teks prosedur kompleks Menanya ·      Menanya tentang tujuan teks prosedur kompleks ·      Menanya tentang struktur teks prosedur kompleks ·      Menanya tentang ciri kebahasaan teks prosedur kompleks Mengumpulkan informasi ·      Mengidentifikasi bagian-bagian teks prosedur kompleks ·      Berdiskusi tentang struktur teks prosedur kompleks Menalar/mengasosiasi ·      Mengurutkan isi teks prosedur kompleks sesuai struktur teks untuk memperdalam pemahaman teks prosedur kompleks ·      Menggunakan unsur kebahasaan dalam mendukung pemahaman teks prosedur kompleks secara lisan dan tulisan Mengeksplorasi ·      Menyampaikan hasil pemahaman tentang bentuk teks prosedur kompleks secara lisan dan tulisan	Sikap Observasi ·      Perilaku bersyukur, jujur, tanggung jawab, disiplin dan peduli ·      Santun dalam menyampaikan pendapat dalam diskusi Pengetahuan Tes tertulis ·      Kemampuan memahami teks prosedur kompleks ·      Kemampuan memahami ciri kebahasaan teks prosedur kompleks Keterampilan ·      Kemampuan menggunakan dan menyampaikan hasil pemahaman struktur teks prosedur kompleks	3 kali pertemuan ( 6 x 45 menit)	Buku siswa “ Bahasa Indonesia” untuk kelas X SMA/MA/SMK /MAK Semester 1 ·          Lingkungan ·          Media cetak ·          Media elektronik
3.1 Memahami struktur dan kaidah teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan 3.3 Menganalisis teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan 3.4 mengevaluasi teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan maupun tulisan 4.1 Menginterpretasi makna teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan 4.2 Memproduksi teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan 4.3 Menyunting teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan 4.4 Mengabstraksi teks anekdot, laporan hasil observasi, prosedur kompleks dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan		B.     Kerja sama Membangun teks Mengamati ·      Membaca kembali teks prosedur untuk memahami struktur teks ·      Membaca teks prosedur kompleks yang lain dari berbagai sumber ·      Membaca puisi Menanya ·      Menanya tentang cara meringkas teks prosedur ·      Menanya tentang cara tentang menata dan menanggapi teks prosedur kompleks ·      Menanya tentang teknik membaca puisi Mengumpulkan informasi ·      Bertanya jawab tentang struktur teks prosedur kompleks ·      Berdiskusi tentang kekurangan teks prosedur kompleks yang dibaca berdasarkan struktur dan irri kebahasaan ·      Berdiskusi tentang sumber yang dijadikan bahan tulisan teks prosedur kompleks ·      Berdiskusi tentang cara meringkas teks prosedur kompleks ·      Meringkas teks prosedur kompleks ·      Menata dan menanggapi teks prosedur kompleks ·      Bertanya jawab tentang teknik membaca puisi ·      Membaca puisi dengan teknik yang benar Menalar/mengasosiakan ·      Mengurutkan kembali teks prosedur kompleks untuk memperdalam pehaman tentang teks prosedur kompleks ·      Menguraikan struktur teks prosedur kompleks untuk memperdalam pengetahuan ·      Menyusun hal penting yang akan dituliskan sesuai dengan struktur teks prosedur kompleks ·      Mengindentifikasi irri kebahasaan yang akan digunakan dalam teks prosedur kompleks untuk mendukung tulisan ·      Mengembangkan tulisan teks prosedur kompleks berdasarkan struktur teks prosedur kompleks ·      Menelaah dan merevisi teks berdasarkan struktur ·      Menelaah dan merevisi teks berdasarkan ciri kebahasaan ·      Meringkas teks prosedur kompleks ·      Menyimpulkan tentang teknik membaca puisi dengan benar Mengomunikasikan ·      Menyampaikan hasil tulisan teks prosedur kompleks secara lisan ·      Menyampaikan hasil telaah dan revisi teks prosedur kompleks yang disusun kelompok lain berdasarkan isi dan struktur teks prosedur kompleks ·      Menyampaikan ringkasan teks prosedur kompleks ·      Menjelaskan teknik membaca puisi yang benar	Sikap Observasi ·   Perilku bersyukur, jujur,tanggung jawab,  disiplin dan peduli ·   Santun dalam menyampaikan pendapat dalam diskusi Pengetahuan Tes tertulis ·   Kemampuan memahami struktur teks prosedur kompleks ·   Kemampuan memahami teknik membaca puisi Keterampilan · Kemampuan menggunakan dan menyampaikan hasil pemahaman tentang struktur dan cirri kebahasaan teks prosedur kompleks · Kemampuan meringkas teks prosedur kompleks · Kemampuan membaca puisi	3 kali pertemuan ( 6 X 45 menit)	Buku siswa “ Bahasa Indonesia” untuk SMA/ MA/SMK/MAK semester 1